Problématiques de la séquence
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Qu’apporte la dimension collective de la mise en spectacle de la parole ?
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Comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naître des émotions (jusqu’à la manipulation) ?
Problématique de la séance
La mis en scène de la parole médiatique est-elle totalement critiquable ?
Finalités et enjeux :
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Situer la visée d’une parole dans son contexte.
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Prendre de la distance par rapport à une parole.
Points de langue :
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Explicite, implicite, sous-entendus, lieu commun.
Document 1 Les milieux autorisés
La question qu'on se pose c'est pourquoi les gens sont devenus cons. Eh ben, c'est parce qu'on les abrutit avec la télé, les journaux, la publicité !
T'as la télévision. Alors le mec y rentre du boulot. Le soir à 8 heures c'est les informations. Clac ! T'as les mecs qui arrivent là avec des tronches de premier de la classe comme c'est pas permis, tu vois ?
- Bonjour Brushing.
- Enchanté, moi c'est Brushing !
Bon. Alors les mecs ils te disent les informations. Parce qu'ils se disent : "On va leur dire les informations, c'qui s'est passé, un p'tit peu pour qu'ils soient au courant." Alors voilà ce qu'ils disent… Les gens disent que j'dis que des conneries, alors là j'ai noté ! Maintenant je vais dire les leur. Alors voilà… A la télé... 8 heures... Tronches de premier de la classe : "Le Chancelier allemand a été reçu cordialement par le président de la République…"
Bon alors ça c'est nous qui paye ! On s'en tamponne déjà !
"...par le président de la République qui a descendu deux marches pour l'accueillir ".
Faut vraiment avoir rien à foutre pour compter les marches hein !
Alors, attends ! Parce que dans la diplomatie, c'est vachement important.
- Si t'es pas très copain, t'envoies le Premier Ministre.
- Si t'es un peu copain, tu y vas, mais tu restes sur le perron.
- Si t'es vraiment sympa, tu descends deux marches.
Bon. Alors c'est ça, hein, en fait ça se compte comme ça.
"...descendu deux marches pour l'accueillir en signe de détente, ..."
D'ailleurs, c'est écrit ! deux marches, c'est détente hein !
"...la poignée de mains a été longue et chaleureuse...".
Ça veut pas dire grand chose, mais en fait il faut quand même savoir que les poignées de mains c'est au mètre de pellicule1, hein ! Alors, quand c'est long, ça veut dire qu'il voulait bien que tout le monde le photographie. Parce que tous les mecs sont là :
- "merde ! je le vois pas. qui c'est ?"
- "alors ça va, p'tit mec ? "
- "Ça y est connards. allez salut, on rentre !"
Parce que des fois, ils bavent. Ça les intéresse pas, d'être dehors ! Alors, attention, voici l'information par elle-même : "les chefs de gouvernement se sont refusés à tout commentaire…" ;Donc là déjà c'est clair , le mec il ne sait rien ! ils ont pas voulu... non ils ont pas voulu !
"Mais on s'autorise a penser dans les milieux autorisés..."
Alors ça ! le milieu autorisé c'est un truc, vous y êtes pas vous hein ! Vous êtes même pas au bord. vous y êtes pas du tout.
Bon, le milieu autorisé c'est un truc. c'est un endroit autorisé où il y a plein de mecs qui viennent pour s'autoriser des trucs mais y a que le milieu qui compte. Et là-dedans y a une poignée de connards qui tournent en rond en s'autorisant des trucs :
- "euh... qu'est-ce que tu fais là ?"
- "ben j'sais pas, j'vais peut-être m'autoriser un truc, mais c'est vach'ment gonflé. j'hésite ! euh...".
"s'autorise à penser dans les milieux autorisés qu'un accord secret…" Alors, vous avez ce que c'est qu'un accord secret ? C'est un accord dont... euh... qu'on n'a pas le droit d'en parler, c'est interdit donc, pas dans l'information non plus !
"...qu'un accord secret pourrait être signé." C'est même pas sûr !!! et moi je dis alors que quand un mec sur une information il en connaît pas plus que ça, il n'a qu'à fermer sa gueule ! et même, à la rigueur, il serait pas venu, on s'rait pas fâchés !
Document 2 Trudeau* décline l'invitation de Macron à assister à la fête du 14 Juillet

* Justin Trudeau : Premier ministre du Canada.
Source : https://ici.radio-canada.ca, 29 juin 2017
Compétences de lecture
1. Quelles sont les expressions qui désignent les journalistes ? Quelles sont celles qui montrent que les journalistes ont une haute opinion d’eux-mêmes ?
2. Quelles sont celles qui montrent que les journalistes ont une haute opinion d’eux-mêmes ?
3. Quels sont les registres de langue utilisés dans ce sketch ? À qui sont-ils attribués ?
4. Qu’est-ce que l’utilisation du registre soutenu peut signifier ?
5. Quelle semble être l’opinion de l’auteur sur la profession de journaliste ? Justifiez votre réponse à l’aide de citations du texte.
6. Comment les journalistes cachent-ils leur manque d’information, d’après l’auteur ?
7. Quels sont les procédés de mise en scène utilisés par les hommes politiques ?
8. Par quels procédés comiques l’auteur se moque-t-il de la mise en scène et du discours de certains hommes politiques ?
9. Montrez en quoi ce texte est construit sur l’implicite et joue sur les sous-entendus.
10. D’après vous, qui est l’auteur ?
Compétences d'écriture
11. Dans un paragraphe, d’au moins 6 lignes, expliquez par quels procédés le comique se moque de la mise en scène de la parole publique dans notre société. Le paragraphe insistera sur l’ironie déployée dans le texte, la caricature qui grossit le trait, le jeu avec les registres de langue.